El archivo como fuente de resistencia y pedagogía radical

El compromiso de Fernando Birri con la producción y conservación de la memoria —arraigado en sus valores anticapitalistas y anticonsumistas— se consolidó en la década de los 90, cuando empezó a organizar y archivar sistemáticamente su obra para salvaguardar su legado creativo.

Tras haber vivido el exilio y períodos de represión política, Birri era plenamente consciente de la facilidad con la que los registros artísticos y personales podían perderse, ser suprimidos o borrados forzosamente. Sus películas y obras de arte canalizaron esta urgencia, ofreciendo respuestas poéticas y críticas al autoritarismo y al conformismo social. Muchos de estos materiales presentan una dimensión emocional y sexual explícita, que resistió la censura y que a menudo incomodó a las sensibilidades convencionales. Conservarlos sin ningún tipo de autocensura fue un acto deliberado de resistencia, que abarcó tanto dimensiones políticas como personales. Como expresó en una entrevista con la cineasta argentina Carmen Guarini, cuando ella afirmó: “Siempre la vida es resistencia”, Birri respondió: “Sobre todo vivida desde nuestro ángulo, ¿no? Para otros… es una forma de ocultamiento, y en definitiva de autotraición.” ¹

Durante más de una década, Birri desarrolló una práctica archivística meticulosa y diseñada por él mismo. Creó un sistema de clasificación único organizado en series, subtemas, formatos y año de creación. También diseñó su propia guía de consulta para facilitar la navegación y fomentar el uso de los materiales. Birri abordó el archivo como una extensión de su dilatada labor pedagógica, guiado por la misma atención que dedicaba a preparar una clase o a tutelar a los estudiantes en proyectos cinematográficos.

Birri concibió el archivo como una iniciativa de carácter democrático, donde la conservación convive con la exploración abierta. Desde esta perspectiva, el archivo constituye tanto un registro de su producción artística como un recurso pedagógico, invitando a futuras generaciones de estudiantes, artistas e investigadores a cuestionar la conformidad, resistir la represión y explorar formas alternativas de expresión.